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📚 Lexique — Les mots clés
Ces mots vont revenir tout au long de l'activité. Lis-les avant de commencer !
Famille d'objets qui remplissent la même fonction mais dont les principes évoluent au fil du temps.
Amélioration d'un objet existant sans changer son principe de fonctionnement.
Changement total du principe de fonctionnement par rapport à l'objet précédent.
Signal continu reproduisant directement les variations du son (ex. : le vinyle).
Information codée en 0 et 1 (binaire), lue par un ordinateur ou un laser.
📋 Travail 1 — Qu'est-ce qui change, qu'est-ce qui reste ?
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🎙 Phonographe — 1877
Thomas Edison grave le son sur un cylindre de cire. Une aiguille suit les sillons et fait vibrer un pavillon. Aucune électricité : tout est mécanique. C'est le premier objet de la lignée. |
🎵 Platine vinyle — 1950
Le disque vinyle remplace le cylindre. L'électricité fait tourner le disque. Une aiguille lit les sillons : même principe qu'avant. C'est une innovation de continuité. |
💿 Lecteur CD — 1982
Le son est stocké en données binaires (0 et 1). Un laser lit le disque sans le toucher. Plus d'aiguille, plus de sillon physique. C'est une innovation de rupture. |
📱 Smartphone — années 2010
Le support physique disparaît. La musique est un fichier ou un flux depuis Internet. Fonctionne sur batterie. C'est une innovation de rupture. |
| Critère | 🎙 Phonographe | 🎵 Platine vinyle | 💿 Lecteur CD | 📱 Smartphone |
|---|---|---|---|---|
| 📅 Époque | ??? | ??? | ??? | ??? |
| ⚡ Énergie | ??? | ??? | ??? | ??? |
| 💾 Support | ??? | ??? | ??? | ??? |
| ⚙ Principe | ??? | ??? | ??? | ??? |
| 💡 Innovation | ??? | ??? | ??? | ??? |
📋 Travail 2 — Créer l'affiche de lignée
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En binôme, créez une affiche qui présente la lignée des supports de musique. Elle doit permettre à quelqu'un qui n'était pas en cours de comprendre comment ces objets ont évolué. |
✓ Critères de réussite
| ✔ Les 4 objets sont présentés dans l'ordre chronologique |
| ✔ Une image ou un schéma illustre chaque objet |
| ✔ Le principe de fonctionnement est expliqué en 1 phrase par objet |
| ✔ Ce qui change par rapport à l'objet précédent est indiqué |
| ✔ Les mots lignée, analogique, numérique, rupture sont utilisés |
| ✔ L'affiche a un titre accrocheur |
🎨 Choisissez votre outil
Infographie gratuite ⚡ Adobe Express
Affiches & visuels 📈 Piktochart
Infographies simples
Feutre + colle
📄 Ce qu'il faut écrire dans chaque case
✍️ Trace écrite
| 1. Une lignée technique, c'est… |
Es-tu sûr(e) d'avoir besoin d'aide ?
Es-tu sûr(e) d'avoir terminé cette question ?
Pense à une famille d'objets qui font tous la même chose. Par exemple : tous ces objets permettent d'écouter de la musique. Mais leur principe de fonctionnement a changé au fil du temps.
✕ FermerDonne un autre exemple de lignée technique dans ta vie quotidienne (autre que le support de musique). Explique en quoi les objets font la même chose mais différemment.
✕ Fermer| 2. Pourquoi le lecteur CD est-il une innovation de rupture ? |
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Es-tu sûr(e) d'avoir terminé cette question ?
Compare avec la platine vinyle. Dans la platine, une aiguille touchait les sillons. Dans le CD, qu'est-ce qui lit le disque ? Y a-t-il encore un contact physique ?
✕ FermerLa cassette audio existait avant le CD. Est-ce que le passage du vinyle à la cassette est une innovation de continuité ou de rupture ? Justifie ta réponse.
✕ Fermer| 3. Pourquoi le smartphone est-il aussi une innovation de rupture ? |
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Es-tu sûr(e) d'avoir terminé cette question ?
Pense au support de musique du CD (un disque physique). Avec le smartphone, qu'est-ce qui remplace ce disque ? Peut-on encore toucher la musique ?
✕ FermerOn dit que le streaming est la « dématérialisation » de la musique. Explique ce mot et dis si cette évolution est positive ou négative pour les artistes selon toi.
✕ Fermer❓ Quiz — Vérifie tes connaissances
🏆 J'ai réussi si…
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🎬🎙️ Vidéo & Podcast |
💻 Matériel
Compétences abordées
- ▸ Comparer des principes techniques pour une même fonction technique — Collecter, trier et analyser des données recueillies sur les OST
- ▸ Décrire les liens entre usages et évolutions technologiques d'une famille d'OST
- ▸ Transversale — Disposer d'une culture du numérique, en maîtriser les usages et en apprécier les enjeux
